PMN1
  • Sprint
    • Groupe 1 - "Pourquoi je partage"
    • Groupe 2 - Formulaires YesWiki
  • Programme
  • Les prises de note
    • Jour 1 Interconnaissance - licences
    • Jour 2 Organisation-Bureautique - DoDoc
    • Jour 3 Inkscape
    • Jour 4 Médiation numérique - Lektor
    • Jour 5 Montage vidéo
    • Jour 6 Initiation Yes Wiki - Métier développeur-Install Yes Wiki
    • Jour 7 Préparation sprint J1
    • Jour 8 Préparation sprint J2
    • Jours 9 et 10 Sprint
    • Jour 11 Open Street Map
  • Nos outils
  • Tests romain
Rechercher
  • Login

    Login

    Lost password ?

    Signup
  • Aide
  • Gestion du site
  • Tableau de bord
  • Base de données

  • Forms
  • Search
  • Add
  • Lists
  • Import
  • Export

Ada Lovelace

Ada Lovelace

adalovelace_ada_byron.jpg
Mon métier, ma fonction Pionnière de la science informatique
Mes projets J'ai réalisé le premier véritable programme informatique, lors de mon travail sur un ancêtre de l'ordinateur : la machine analytique de Charles Babbage.
Email (n'apparaitra pas sur le web) Contacter par mail
Nom de la structure Université de Cambridge
Site Internet https://fr.wikipedia.org/wiki/Ada_Lovelace
Ville Londres
Modify
AdaLovelace (Annuaire), written by RomainLalande
create on 05.05.2021 à 11:03, updated on 05.05.2021 à 11:03

Après-midi - Licences libres et partage de connaissance

Après-midi - Licences libres et partage de connaissance

Champ Date 07.05.2021
Lieu pépinière d'entreprises, 30 rue André theuriet
apresmidilicenceslibresetpartagedeconn_logo_ccbysa.png
Objectifs pédagogiques
  • Connaître les notions de licences Creative Commons et de communs
  • Connaître son positionnement personnel sur la question du partage et connaissance
  • Savoir partager ses ressentis sur un sujet
Contenu
  • Apports sur les licences libres, les communs et le partage de connaissance
  • Partage de nos ressentis et positionnements personnels sur ces sujets
Intervenant Romain et Laurence
Modify
ApresMidiLicencesLibresEtPartageDeConn (Programme), written by RomainLalande
create on 06.05.2021 à 11:17, updated on 06.05.2021 à 11:17

Après-midi - Récit

Après-midi - Récit

Champ Date 21.07.2021
Lieu Distanciel
recit_image_bilanetrecitdelaformation_iletaitunefoisdmn.png
Objectifs pédagogiques - apprendre à documenter une expérience
- mettre en pratique les outils / techniques utilisés au cours de la formation
Contenu S'organiser pour déterminer les contenus et les supports du récit de la promotion DMN11.
Intervenant Laurence
Modify
ReciT (Programme), written by RomainLalande
create on 06.05.2021 à 11:45, updated on 24.06.2021 à 10:37

Après-midi Métier développeur, install Yes wiki

Après-midi Métier développeur, install Yes wiki

Champ Date 09.06.2021
Lieu Distanciel
apresmidi_vignette_installationyeswikietmetierdedeveloppeur_diapocyrille.png
Objectifs pédagogiques
  • mieux connaître le métier de développeur
  • découvrir des CMS libres (Yes wiki, Lektor)
  • comment installer un Yes wiki
Contenu
  • Cyrille nous présente son métier de développeur.
  • Il abordera les spécificités des logiciels libres.
  • Il vous montrera comment s'installe un Yes Wiki.
Intervenant Cyrille Giquello
Modify
ApresMidi (Programme), written by RomainLalande
create on 06.05.2021 à 11:32, updated on 02.06.2021 à 11:30

Après-midi | Dodoc

Après-midi | Dodoc

Champ Date 27.05.2021
Lieu Distanciel
apresmididodoc_vignette_dodoc_dodoc.png
Objectifs pédagogiques
  • Découvrir un logiciel permettant de documenter un projet collaboratif
  • Apprendre à réaliser un montage vidéo à partir d'images, ou d'un film existant avec DoDoc
Contenu
  • Présentation d'Erwan, l'intervenant, et de son métier de coach numérique
  • Présentation de projets réalisés avec DoDoc
  • Exercice : réaliser un montage vidéo à partir d'images ou d'un film existant
Intervenant Erwan
Modify
ApresMidiDodoc (Programme), written by RomainLalande
create on 06.05.2021 à 11:20, updated on 06.05.2021 à 11:20

Après-midi | Lektor

Après-midi | Lektor

Champ Date 31.05.2021
Lieu Distanciel
apresmidilektor_vignette_installationlektoretmetierdintegratricewe_laurencegirauldintegratriceweb.png
Objectifs pédagogiques
  • mieux connaître le métier d'intégratrice web
  • installer et mettre à jour des pages web avec le CMS pour site statique Lektor
Contenu
  • Laurence Girault nous présente son métier d'intégratrice web.
  • Elle abordera également certains sujets tel que : travailler dans le numérique quand on est une femme, numérique et environnement, low-tech...
  • Vous apprendrez à installer le CMS lektor, à y créer du contenu notamment en utilisant le langage markdown.
Intervenant Laurence Girault
Modify
ApresMidiLektor (Programme), written by RomainLalande
create on 06.05.2021 à 11:24, updated on 02.06.2021 à 11:18

Célébration, retours et point compétence

Célébration, retours et point compétence

Champ Date 25.06.2021
Lieu Distanciel
celebrationretoursetpointcompetence_etrecollectif.png
Objectifs pédagogiques
  • Découvrir les productions du sprint
  • Formuler des pistes de bonification des productions
  • Formaliser des compétences acquises
Contenu
  • Partage des production du sprint, retours des uns et des autres et célébration
  • Point sur les compétences acquises
  • Entretien "attestation de compétence"
Intervenant Romain et Laurence
Modify
CelebrationRetoursEtPointCompetence (Programme), written by RomainLalande
create on 06.05.2021 à 11:42, updated on 02.06.2021 à 11:21

Elizabeth J. Feinler

Elizabeth J. Feinler

elizabethjfeinler_elizabethfeinler.jpg
Mon métier, ma fonction informaticienne, pionnière de l'internet
Mes projets En 1974, j'ai créé le nouveau Network Information Center (NIC) de l'ARPANET.
Email (n'apparaitra pas sur le web) Contacter par mail
Nom de la structure Stanford Research Institute et NASA
Site Internet https://fr.wikipedia.org/wiki/Elizabeth_J._Feinler
Ville Paris
Modify
ElizabethJFeinler (Annuaire), written by RomainLalande
create on 05.05.2021 à 11:03, updated on 05.05.2021 à 11:03

Fabrication numérique au Funlab, fablab de Tours

Fabrication numérique au Funlab, fablab de Tours

Champ Date 23.07.2021
Lieu Funlab - MAME, 49 Bd Preuilly, Tours
fabricationnumeriqueaufunlabfablabdetour_vignette_fabricationnumeriqueaufunlabfablabdetour_funlab.png
Objectifs pédagogiques
  • découvrir un fablab (état d'esprit, machines, usages)
  • découvrir la fabrication numérique (impression 3D, découpe vinyle, découpe laser...)
Contenu Journée au Funlab, fablab de Tours.
visite du lieu, découverte des machines, essais de machines
Intervenant Clément Gasque
Modify
FabricationNumeriqueAuFunlabFablabDeTour (Programme), written by RomainLalande
create on 06.05.2021 à 11:46, updated on 06.05.2021 à 11:46

Framasoft

Framasoft

Site Web https://framasoft.org/fr/
Type de ressource
  • Partenaire ressource
Description Framasoft, c’est une association d’éducation populaire, un groupe d’ami·es convaincu·es qu’un monde numérique émancipateur est possible, persuadé·es qu’il adviendra grâce à des actions concrètes sur le terrain et en ligne avec vous et pour vous !
Modify
FramasofT (Ressources), written by RomainLalande
create on 05.05.2021 à 11:03, updated on 05.05.2021 à 11:03

Interconnaissance

Interconnaissance

Champ Date 07.05.2021
Lieu pépinière d'entreprises, 30 rue André theuriet
interconnaissance_vignette_testdunejournee_pepinieretravailsousgroupes.jpg
Objectifs pédagogiques
  • Comprendre le rôle d’Artefacts dans la formation et ce que nous allons faire ensemble
  • Connaître les compétences et les personnalités sur lesquelles s’appuyer au sein du groupe
  • Disposer d’outils efficients pour fonctionner au long de la formation sur la partie Artefacts
Contenu
  • Accueil et interconnaissance
  • Présentation de la partie artefacts
  • Partage de nos usages numériques
  • Les outils de la formation
Intervenant Romain et Laurence
Modify
InterconnaissancE (Programme), written by RomainLalande
create on 06.05.2021 à 11:15, updated on 06.05.2021 à 11:15

Journée Jeux 3D Print & play

Journée Jeux 3D Print & play

Champ Date 22.07.2021 - 09:00
Lieu MAME, salle Marie-Laure, 49 Bd Preuilly
openstreetmap_jeu.jpeg
Objectifs pédagogiques - Découvrir une application des licences libres dans le domaine du jeu
- Découvrir la possibilité de crééer des jeux via des machines à commande numérique (découpe laser, imprimante 3D...)
- Réfléchir à une séance pédagogique basée sur le jeu
Contenu - présentation et test de différents jeux
- travail en sous-groupes pour réfléchir à une séance pédagogique basée sur le jeu
Intervenant Julien
Modify
OpenstreetmaP (Programme), written by RomainLalande
create on 06.05.2021 à 11:44, updated on 08.07.2021 à 11:28

Journée | Inkscape

Journée | Inkscape

Champ Date 28.05.2021
Lieu pépinière d'entreprises, 30 rue André theuriet
journeeinkscape_vignette_inkscape_inkscape.png
Objectifs pédagogiques
  • Découvrir le métier de graphiste
  • Apprendre à utiliser le logiciel Inkscape, logiciel de dessin vectoriel
  • Réaliser un premier visuel de type affiche sur Inkscape
Contenu Matin
  • Philippe l'intervenant présente son métier de graphiste
  • Présentation des principales fonctionnalités d'Inkscape
  • Exercice pour mettre en pratique les fonctionnalités vues

Après-midi
  • Apports théoriques pour la réalisation d'un support visuel
  • Apports de liens ressources (Couleurs, polices, illustrations)
  • Exercice pratique : réaliser l'affiche pour annoncer la prochaine session DMN
Intervenant Philippe
Modify
JourneeInkscape (Programme), written by RomainLalande
create on 06.05.2021 à 11:21, updated on 06.05.2021 à 11:21

Le partage de connaissance : interview et productions

Le partage de connaissance : interview et productions

Champ Date 10.06.2021
Lieu Distanciel
lepartagedeconnaissanceinterviewetprodu_pagepasletemps_poppasletemps1004_20191209105518_20191209110157.jpeg
Objectifs pédagogiques
  • Comrpendre les enjeux qui sous-tendent le partage de connaissance
  • Connaître les arguments impactants concernant le partage de connaissance
  • Connaître la logique d'itération liée aux méthodes agiles
  • Savoir produire un contenu partagé en collectif et en temps contraint
Contenu
  • Interview de Laurent Marsault autour du partage de connaissance
  • Première production partagée et collective autour du partage de connaissance
Intervenant Romain et Laurent Marsault
Modify
LePartageDeConnaissanceInterviewEtProdu (Programme), written by RomainLalande
create on 06.05.2021 à 11:36, updated on 02.06.2021 à 11:20

Matin - Organisation bureautique

Matin - Organisation bureautique

Champ Date 27.05.2021
Lieu Distanciel
matinorganisationbureautique_image_organisationettutorielbureautique_organisation.png
Objectifs pédagogiques
  • Donner quelques pistes d'organisation de l'information (Sur son ordinateur, dans sa boîte email...)
  • Se confronter à l'exercice de créer un tutoriel, en s'exerçant sur un logiciel de bureautique.
Contenu
  • Donner une vue d'ensemble sur un système d'organisation, et mise en relief de quelques points à traiter pour commencer.
  • Choix du tutoriel d'un logiciel de bureautique à créer à partir d'un choix de fonctionnalités proposé, en s'appuyant sur un fichier exemple "résultat".
Intervenant Laurence
Modify
MatinOrganisationBureautique (Programme), written by RomainLalande
create on 06.05.2021 à 11:18, updated on 06.05.2021 à 11:18

Matin - Yeswiki, premiers pas

Matin - Yeswiki, premiers pas

Champ Date 09.06.2021
Lieu Distanciel
matinyeswikipremierspas_vignette_yeswikiniveau1_parcoursdecouverteyeswiki.png
Objectifs pédagogiques
  • Se familiariser avec Yes Wiki, découvrir les fonctionnalités de base.
Contenu
  • Parcours découverte d'initiation à Yes Wiki en autonomie mais accompagné : tutos vidéos, exercices...
Intervenant Romain
Modify
MatinYeswikiPremiersPas (Programme), written by RomainLalande
create on 06.05.2021 à 11:31, updated on 06.05.2021 à 11:31

Matin Retour de stage

Matin Retour de stage

Champ Date 21.07.2021 - 09:00
Lieu Distanciel
matinretourdestage_imageretourstage.png
Objectifs pédagogiques - Recul sur l'expérience du stage
- utilisation de l'outil coopératif Miro
- recul sur le vécu de la formation
Contenu - partager ses retours de stage sur l'outil Miro
- partager son vécu sur la formation (petite histoire, grande histoire)
Intervenant Laurence
Modify
MatinRetourDeStage (Programme)
create on 02.06.2021 à 11:29, updated on 02.06.2021 à 11:29

Matin | Médiation numérique

Matin | Médiation numérique

Champ Date 31.05.2021
Lieu Distanciel
matinmediationnumerique_image_mediationnumeriqueetyeswikilvl2_einclusion.png
Objectifs pédagogiques
  • comprendre les transformations qu'implique le développement du numérique dans l'exercice de la
  • citoyenneté (e-inclusion, littératie numérique,...)
  • comprendre le fonctionnement de plusieurs projets citoyens participatifs
  • identifier des supports de formation en ligne (cours en ligne, MOOC...)
  • Identifier les enjeux et la place du numérique dans notre société
  • Comprendre le rôle de médiateur et différents modes de transmission des usages du numérique pour le plus grand nombre
  • Découvrir l’écosystème numérique à l’échelle d’un quartier populaire
  • Connaître l'écosystème local au service duquel se placera le projet support
Contenu
  • Tour d'horizon de la médiation numérique avec malvina, présentation de projets et réalités de terrain à partir de l'expérience de l'association Espace Passerelles au Sanitas à Tours avec Malvina.
Intervenant Malvina Balmes
Modify
MatinMediationNumerique (Programme), written by RomainLalande
create on 06.05.2021 à 11:23, updated on 07.05.2021 à 14:18

Montage vidéo

Montage vidéo

Champ Date 01.06.2021
Lieu pépinière d'entreprises, 30 rue André theuriet
montagevideo_index.jpeg
Objectifs pédagogiques
  • Découvrir le métier de monteur / vidéaste
  • Acquérir le spremiers gestes professionnels liés au montage (dérushage, fonctionnalités de base des logiciels,...)
  • Etre en capacité de réaliser un montage simple
Contenu
  • Présentation du métier de vidéaste par Florent
  • Présentation des focntionnalités et éléments incontournable du montage (grands principes et logiciels)
  • Expérimentation du montage d'une première vidéo
Intervenant Florent Gauthier
Modify
MontageVideo (Programme), written by RomainLalande
create on 06.05.2021 à 11:28, updated on 06.05.2021 à 11:28

Préparation du sprint

Préparation du sprint

Champ Date 11.06.2021
Lieu Distanciel
preparationdusprint_vignette_preparationdusprint_agile.png
Objectifs pédagogiques
  • S'organiser en groupe et préparer une production collective
  • Organiser son travail de manière agile
  • Maîtriser un logiciel d'enregistrement vidéo et sonore d'écran
Contenu
  • Rappel de la "commande" (attendus non négociables du sprint)
  • Identification des productions possibles
  • Organisation en groupe et préparation du travail à venir
  • Identification de ressources pré-existantes
  • Réalisation d'une première itération
Intervenant Romain Lalande
Modify
PreparationDuSprint (Programme), written by RomainLalande
create on 06.05.2021 à 11:37, updated on 06.05.2021 à 11:37

Romain

Romain

romain_vignette_preparationdusprint_agile.png
Type Personne physique
Modify
RomaiN (Adhésion), written by RomainLalande
create on 12.05.2021 à 15:06, updated on 12.05.2021 à 15:06

Romain

Romain

Présentation en quelques mots d,oiaoidaz
da,i,jda
romain2_lesprincipalesactions_kongvector191015482_20210303114219_20210303114234.jpg
Ville Tours
Mon statut Formateur
Modify
RomaiN2 (Trombinoscope test), written by RomainLalande
create on 11.06.2021 à 11:31, updated on 11.06.2021 à 11:31

SPRINT

SPRINT

Champ Date 23.06.2021
Lieu Distanciel
sprint_vignette_sprint_image-21-.jpg
Objectifs pédagogiques
  • Aboutir une production collective
  • Expérimenter la production en groupe en temps restreint
Contenu Sprint.
Intervenant Romain
Modify
SprinT (Programme), written by RomainLalande
create on 06.05.2021 à 11:38, updated on 06.05.2021 à 11:38

SPRINT

SPRINT

Champ Date 24.06.2021
Lieu Distanciel
sprint2_vignette_sprint2_image-7-.jpg
Objectifs pédagogiques
  • Aboutir une production collective
  • Expérimenter la production en groupe en temps restreint
Contenu Sprint.
Intervenant Romain Lalande
Modify
SprinT2 (Programme), written by RomainLalande
create on 06.05.2021 à 11:39, updated on 06.05.2021 à 11:39

Test 2

Test 2

Présentation en quelques mots dadadzaza
test2_cestquoicestquiyeswiki_picto_01_pointedoigt_droite_vignette_780_544_20210409143738_20210409144024.png
Mon statut Stagiaire
Modify
Test2 (Trombinoscope test), written by RomainLalande
create on 11.06.2021 à 11:40, updated on 11.06.2021 à 11:40

Test date

Test date

Description https://yeswiki.net
Début de l'événement 29.10.2019
Fin de l'événement 31.10.2019
Site Web https://yeswiki.net
Modify
TestDate (Agenda), written by RomainLalande
create on 05.05.2021 à 11:03, updated on 05.05.2021 à 11:03

To Facebook Friend or Not To Facebook Friend A Man

To Facebook Friend or Not To Facebook Friend A Man

Champ Date 14.05.2022
Lieu SA
Objectifs pédagogiques Dating TIps
Contenu Back in the olden days a merry man would kick up his heels and ask ma’ lady to join her in a dosi-do. Now he starts up his Android/iPhone and asks, “Do you have Facebook?” Most women whip out their gadgets while nodding their heads, pressing the Facebook app icon seconds after the request. It seems safe enough. After all, everyone has a Facebook profile. No harm done, right?

Not quite.

Here are the unwritten rules of friending when dealing with (potential) romantic partners:

- Facebook Friending At First Sight: This is a no-no. You don’t know this man and are giving him access to photos, relationships updates and your inner most thoughts. He doesn’t need to know what you ate for dinner. He doesn’t need to learn of potential bowel movements, work drama and lady woes. By perusing your FB profile, he just might! You added him as a friend and now he is learning about you at a much faster rate. He won’t feel the need to call or take you out because he’s too busy commenting on your photos and talking to you on Facebook chat. So, when he asks if you have a Facebook, hide your gadget and say you are selective with whom you accept as a “friend.” If he’s really interested, he will respect your choice and ask for your number instead.

Advertisement.
Looking For Free Online Dating? Try Loveawake:
Argentinian Free Dating | Brazilian Dating Site | Free Online Dating in Sweden | Finland Dating Service | 100% Free Dating In India | Indonesian Dating Ads
- Facebook Friending When Dating: This one’s a little tricky because you’re still getting to know each other. Also, he may be dating other women who may comment on his Facebook photos. Reading, “Can’t wait to see you!” can be a bit of a buzz kill when you really like a guy. Then again, this information can tell women a lot about a potential boyfriend. If he has 400 friends and they’re all female, your man is quite popular with the ladies. It doesn’t mean he’s had sex with all of them, but he is definitely a flirt. Not every woman can handle that. So should you or should you not accept his friend request if you are dating? It all depends on how much you really want to know. Knowing may be half the battle but it can also lead to assumptions and kill a relationship before it begins.
- Facebook Friending A Booty Call: Don’t do it! A booty call is casual and strictly about booty, so there is no need to know who he hangs out with, what he does on weekends and how he feels throughout the day. Your only concern should be sex. If you’re curious about his Facebook profile or are stalking his limited page, then you want more, which means you’re in trouble.

- Facebook Friending Your Boyfriend: This is…complicated. Plenty of couples are Facebook “friends,” even selecting each other as significant others.Then there are those who rather keep their Facebook lives private. Not every woman can handle reading comments from other woman on their boyfriend’s wall. It doesn’t mean there’s something happening, but it can lead to questioning motives and a lack of trust from both parties involved. However, if a man refuses to add his girlfriend as a friend (or vice versa), that is a red flag. He may just hiding something.

So, is it safer to kick up your heels and do-si-do on the dance floor or add your a man as a Facebook friend? If you can deal with having full access to your (potential) partner or lover’s every move, get to adding. Just realize that there can be negative affects to being inside his head at all times.
Intervenant SA
Modify
ToFacebookFriendOrNotToFacebookFriendA (Programme)
create on 20.05.2025 à 12:55, updated on 20.05.2025 à 12:57

Yeswiki : le site officiel

Yeswiki : le site officiel

Site Web https://yeswiki.net
Type de ressource
  • Site web ressource
Description Tout ce qu'il y a à savoir sur Yeswiki
Modify
YeswikiLeSiteOfficiel (Ressources), written by RomainLalande
create on 05.05.2021 à 11:03, updated on 05.05.2021 à 11:03

Yeswikiday

Yeswikiday

Description Une journée pour faire avancer le projet Yeswiki dans la bonne humeur
Début de l'événement 30.04.2020 - 11:00
Fin de l'événement 30.04.2020 - 18:00
Site Web https://yeswiki.net/?DocumentatioN
yeswiki-logo.png
Code postal 7700
Ville Mouscron
Modify
YeswikidaY (Agenda), written by RomainLalande
create on 05.05.2021 à 11:03, updated on 05.05.2021 à 11:03

Youpi ici c'est le titre

Youpi ici c'est le titre

Description il faut que l'on descrive des trucs un peu plus long pour voir si cela rentre bien
Début de l'événement 08.01.2020
Fin de l'événement 10.01.2020
Adresse bordeaux
Modify
YoupiIciCEstLeTitre (Agenda), written by RomainLalande
create on 05.05.2021 à 11:03, updated on 05.05.2021 à 11:03

blog

blog

Description abcd
Site Web http://
Modify
BloG (Agenda)
create on 13.10.2022 à 03:12, updated on 13.10.2022 à 03:12

Edit this page Modified on : 05.05.2021 at 11:03:13 Share
(>^_^)> Galope sous YesWiki <(^_^<)